初中英语思维型听说教学探究

• 作者: 陈莫兰
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 44-48,64
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 2020年浙江省绍兴市英语学科中考听说考试采用人机对话的测试形式,内容包括朗读短文、情景问答和话题简述.中考考试内容和形式的变化对英语听说教学的有效性提出了更高的要求,尤其强调了学生在真实语言交际情境下的交际能力和思维品质.《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出,“思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平;思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力,使他们能够从跨文化视角观察和认识世界,对事物做出正确的价值判断”(教育部,2018:8).