读细、读厚、读深:提高写景抒情散文鉴赏能力 ——高中语文统编教材必修上册第七单元学习任务设计

• 作者: 周康平
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

[设计说明] 高中语文统编教材必修上册第七单元属于"文学阅读与写作"任务群.该任务群主旨是:引导学生通过文本阅读分析,学习写景抒情类文学作品对自然的描写,反观自然,提升对自然美的感悟力,激发对自然和生活的热爱之情;引导学生通过自主学习和探讨,体会民族审美心理,提升文学欣赏品位,并在学习中重新建构自己的人生观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周康平		2	0	0.0	0.0