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摘要:
目的:研究农村留守儿童同伴友谊质量与社会适应性之间的关系.方法:采用农村儿童社会适应性问卷以及友谊质量问卷,对江苏省1072名农村中小学生进行调查.结果:①留守儿童与非留守儿童在人际关系适应(t =-2.81,P<0.01)、学习适应(t=-3.64,P<0.001)、积极情绪适应(t=-2.34,P<0.05)、生活适应(t=-2.37,P<0.05)及社会适应性总分方面(t=-3.57,P<0.001)差异显著,非留守儿童相对要优于留守儿童,在认知适应(P>0.05)方面差异不显著;②在社会适应性方面,农村留守儿童中女生的社会适应性总分(t=-2.51,P<0.05)相对优于男生,小学的社会适应性总分(t=2.36,P<0.05)相对高于初中;在友谊质量方面,农村留守儿童中女生的友谊质量(t=-3.59,P<0.001)相对优于男生,小学的友谊质量得分(t=2.24,P<0.05)相对优于初中;③农村留守儿童的友谊质量总分与社会适应性总分存在显著正相关(r=0.69,P<0.001),并且友谊质量总分对社会适应性具有显著正向预测作用,解释变异量为49%.结论:农村留守儿童社会适应性相对较弱,良好的友谊质量对农村留守儿童社会适应能力的发展具有重要作用.
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综述
农村留守儿童健康与家庭功能的关系研究
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文献信息
篇名 农村留守儿童同伴友谊质量与社会适应性的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 农村留守儿童 社会适应性 友谊质量 同伴
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 儿童青少年心理
研究方向 页码范围 241-246
页数 6页 分类号 R395.9|B844.1
字数 5234字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.02.020
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