导师视角下研究生培养质量的影响因素及对策建议

• 作者: 周文文 林成华 谢彦洁
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 导师视角 研究生培养质量 影响因素 多层线性模型
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过调查研究发现研究生培养质量存在校际差异和区域差异,导师的成长机制和岗位权利、导师职称、指导方式、导学关系等对研究生培养质量有较为显著的影响.本文建议从建立质量分类标准、培育人才培养质量文化、完善导师激励机制、优化导师指导模式等方面入手,提升研究生培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文文		12	38	3.0	6.0
2	林成华		18	32	4.0	5.0
3	谢彦洁		3	6	1.0	2.0