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摘要:
随着高职教育的发展,新的教学方法日趋多样化.电气控制技术是电气类专业重要的专业基础课程,如何将新理念与本课程有机结合起来,探索出适合的教学方法,是摆在高职教育工作者面前待解探讨的课题.笔者总结十多年来该课程的教学经验,重点介绍了实践教学环节中的隐形分层教学方法的应用及其人人过关的考核方式.
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文献信息
篇名 隐形分层在高职电气控制技术实践教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 电气控制技术 实践教学 分层教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2614字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘阳 8 26 2.0 5.0
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电气控制技术
实践教学
分层教学
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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