谈提升体育课堂教学有效性的四个步骤

• 作者: 王一超 童海军
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在体育教学中如何高效完成上课任务是我们一线教师值得思考的问题。通过20余年的实践积累,笔者认为只要在课前、课中做好四个步骤将大大提升学生在课堂中知识的学习与技能的掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童海军		11	0	0.0	0.0
2	王一超		1	0	0.0	0.0