基于全面发展育人目标的高考命题导向研究

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高考英语 育人目标 教学改革 命题导向
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 考试与评价研究
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 字数: 6307字
• 语种: 中文

摘要

分析2019年高考英语全国I卷的命题导向及试题特点.从阅读、完形填空、非选择题三个方面统计学生的答题情况.提出英语教师要全方位践行新课程理念,提升学生的英语学科核心素养;挖掘英语课程的育人功能,完善教学目标;进一步拓展课程资源,扩大阅读量等教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		2	0	0.0	0.0