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摘要:
农科类专业学位硕士研究生的培养有别于学术学位硕士研究生,前者对实践能力的要求较后者更为严格,因此,各高校在传授二者专业知识的同时,更应注重培养专业学位硕士研究生的实践能力。本研究从共建校外实践基地的角度出发,在校企合作、双边联合培养、人才分类培养、创新创业、服务“三农”等方面进行探索分析,以期对强化农科类专业学位硕士研究生综合素质培养有所帮助。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 共建校外实践基地,强化农科类专业学位硕士研究生综合素质培养
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 专业型硕士研究生 校外实践基地 实践能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建斌 59 510 12.0 20.0
2 黄婉珺 6 2 1.0 1.0
3 牛旭旭 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业型硕士研究生
校外实践基地
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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