化工专业学位硕士研究生“三位一体”教学模式研究

• 作者: 宋伟明 张哲 赵冰 邓启刚 陈朝晖
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 化学
• 关键词: 专业学位 实践教学 三位一体 化工专业
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 97-99,100
• 页数: 4页
• 分类号: O69|G642.0
• 字数: 3061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.07.026

摘要

以培养专业学位研究生的综合素质与工程实践能力为目标，构建化学工程领域专业学位硕士研究生教学体系。以专业学位研究生的课程设置、课程教学为核心，依据专业学位硕士人才培养特征，创建“三位一体”教学模式。进而实现理论课教学与实践课教学的有机融合，为学生个性发展与素质和能力培养创设条件与环境，为专业学位硕士研究生成为合格工程师奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋伟明	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	97	324	9.0	13.0
2	陈朝晖	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	56	171	7.0	11.0
3	邓启刚	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	145	701	12.0	18.0
4	赵冰	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	46	103	5.0	8.0
5	张哲	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	15	20	3.0	3.0