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摘要:
教学质量监控是学校进行教学质量管理的重要手段,对提高教学质量具有重要意义.随着校园信息化的发展,高校教务系统里积存了大量有价值的数据,但却没有被很好的挖掘利用.鉴此提出将数据挖掘技术应用到高校教学质量监控中,使用因子分析法对计算机专业的学生成绩进行综合评价分析,并提出一种决策树改良方法对学生成绩进行预测,最后针对文中所提出的方法与其他方法进行了对比分析.结果 表明,因子分析法相对于平均分排名法,蕴合了更多的信息量可以提供更加全面的评价,另外其突出重要因素,可以对各方面情况进行合理量化;决策树改良方法相对于其他成绩预测方法稳定性好、准确性高,且过拟合情况少.经验证,这个方法可以在高校教学质量监控中发挥一定作用.
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文献信息
篇名 基于数据挖掘技术的高校教学质量监控研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 数据挖掘技术 教学质量监控 因子分析 决策树 聚类
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 7-10,21
页数 5页 分类号 TP311
字数 4247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭欣 上海杉达学院信息科学与技术学院大数据分析与处理研究中心 14 26 3.0 4.0
2 章鸣嬛 上海杉达学院信息科学与技术学院大数据分析与处理研究中心 17 43 3.0 6.0
3 陈瑛 上海杉达学院信息科学与技术学院大数据分析与处理研究中心 20 47 3.0 6.0
4 吴良 上海杉达学院教学质量管理处 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘技术
教学质量监控
因子分析
决策树
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期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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