循证医学理念与方法在全科医学教学中的应用及意义

• 作者: 刘安楠
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 全科医学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 890-893
• 页数: 4页
• 分类号: R1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20190923-00206

摘要

在全科教学中引入循证医学,可以有效提高全科医生临床决策能力,促进全科医学服务模式转变,丰富全科医学内涵.将循证医学理念应用到全科医学教育的途径包括强化全科循证医学师资力量、创新全科循证医学教学方式、将循证医学技能评价与考核引入全科医生考核体系.全科医学教学中引入循证医学教育尚面临诸多问题,需持续改进全科医生循证医学教学手段,科学开展全科医生循证医学教学评估.