原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
针对全科医学实践教学相对薄弱的现状,科学、系统地构建融预防、医疗、保健、康复等技能为一体的专科层次全科医学实践指导体系.在实践指导体系的构建与应用中,更新实验教学理念,以农村社区需要为出发点,规范全科医学实践教学大纲,明确实践教学目的 、内容与方法,建立实践基地管理与考核制度,并在实践教学平台上着重学生全科医学社区综合卫生服务实际工作能力与创新意识及职业素质的培养,探索一条有中国特色的全科医学人才培养之路.
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文献信息
篇名 专科层次全科医学实践教学指导体系的构建与应用
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 专科层次 全科医学 实践教学指导体系
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 全科医学教育专题
研究方向 页码范围 3256-3258
页数 分类号 R11
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2011.28.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭化山 13 81 6.0 8.0
2 徐韻杏 2 16 2.0 2.0
3 章晓红 7 33 3.0 5.0
4 方义湖 20 131 8.0 11.0
5 徐江荣 4 53 4.0 4.0
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实践教学指导体系
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期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
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