普惠性民办幼儿园教育质量现状调查报告——以毕节市金沙县为例

• 作者: 赵乾红
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普惠性民办幼儿园 学前教育质量 普惠性幼儿园 金沙县 教育公平 学前教育事业 现状调查报告 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

随着《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台,普惠性民办幼儿园数量迅速增加。在贯彻执行《3~6岁儿童学习与发展指南》的今天,关注普惠性民办幼儿园教育质量,是普惠性幼儿园良好发展的保证,是体现教育公平,促进学前教育质量均衡发展的关键,关系到整个学前教育事业的持续健康发展。普惠性民办幼儿园教学质量究竟如何?本调研以金沙县内18所普惠性民办幼儿园为调查样本,编制调查工具进行信效度检验,进入幼儿园实地调研,调查了解金沙县普惠性民办幼儿园教育质量实际情况,为研究者进一步提供有益的理论参考。

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