重视幼儿规则意识培养促进幼儿身心健康发展

• 作者: 徐青
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵循生活、学习的各项常规,养成遵守规则的良好态度和习惯.从小帮助幼儿建立规则意识有利于发展幼儿的意志力、控制力和思维力及社会性发展. 规则意识的培养对幼儿身心健康的发展起着重要的作用,为幼儿以后的成长奠定基础.幼儿在未来的生活中会面临一些条条框框的约束,如果现在学会了遵守规则,明白秩序对于社会发展的重要性,以后就很容易适应学习和生活中的一些规则.规则意识的形成不是一蹴而就,需要家长与教师共同帮助幼儿解决问题.因此,探究幼儿园规则意识显得至关重要,笔者通过对幼儿规则意识培养存在问题进行分析并阐述以下观点.