小学美术折纸教学课堂提问环节的实践研究

• 作者: 刘江涓
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学美术 折纸教学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.08.095

摘要

课堂提问在小学课堂教学中是一种非常重要的教学方式,能够设置疑问、激发学生的兴趣、引发学生的思考,在课堂教学中,教师设置问题的质量可以直接影响到教学的质量.小学美术折纸是一种把纸折成各种各样的形状的趣味活动,能够激发学生的兴趣,提高学生的洞察力,养成认真仔细的好习惯.本文旨在讨论小学美术折纸教学课堂中设置提问的环节的重要性,并探索小学美术折纸教学课堂提问环节设置的具体实施措施.