《材料科学基础》课程思政的要素融合探索

• 作者: 刘志明
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 材料科学基础 课程思政 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1439字
• 语种: 中文

摘要

通过《材料科学基础》案例教学,将《材料科学基础》知识点与课程思政要素相结合,在教学过程中,从知识点的学习中得到启示:不忘初心,砥砺前行.增强文化自信,做人诚实守信,有职业素养,像晶体一样,纯洁透明,表里如一.通过自然科学知识的学习,结合知识点本身,在材料制备、材料表征中,感悟生态文明、工匠精神、中国制造、文化自信、职业素养等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志明	东北林业大学材料科学与工程学院	157	764	15.0	18.0