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基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
作者:
周一卉
喻健良
毕明树
闫兴清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
安全工程
应用创新人才
设计型实验
综合型实验
气体爆炸实验
摘要:
工程教育专业认证对实验教学提出了新的要求.设置兼具设计型和综合型的实验项目,是培养符合专业认证标准的应用创新型人才的可行方法.以我校安全工程专业管道内气体爆炸实验为例,叙述了构建兼具设计型和综合型实验的方法,搭建了模块化的管道内气体爆炸实验装置,规划了此类设计综合型实验的教学环节和评分方式,探索出通过提高实验教学质量实现应用创新型人才培养的有效途径.
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应用型
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培养模式
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高职院校
创新
人才
基于创新人才培养的实验教学研究
创新人才
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文献信息
篇名
基于应用创新人才培养的设计综合型实验设置
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
安全工程
应用创新人才
设计型实验
综合型实验
气体爆炸实验
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
76-80
页数
5页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.12179/1672-4550.20190454
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毕明树
108
971
16.0
24.0
2
喻健良
131
1055
17.0
26.0
3
周一卉
62
557
14.0
20.0
4
闫兴清
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398
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节点文献
安全工程
应用创新人才
设计型实验
综合型实验
气体爆炸实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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