领悟"双线组元"落实素养提升

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 双线组元 人文主题 语文要素
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于语文教师来说,怎样借助语文教材更好地培养学生的语文素养和人文情怀,这一直是他们需要思考的问题.部编教材采用人文主题和语文要素相结合的方式,目的要求更明确,也更便于教师操作.充分理解新教材,按照新教材的要求认真落实,学生综合素养的提升应该会更明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		22	10	3.0	3.0