基于思维导图的医学英语词汇教学应用与研究

• 作者: 刘洋 燕頔 田明莉 程前光 聂莹
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 思维导图 医学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（9）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

为探讨思维导图在医学英语词汇教学中的应用效果,笔者随机选取齐齐哈尔医学院2016级17个班级的学生为研究对象,记录学生为期一年的医学英语测试成绩。笔者在第一学期采用传统教学法,在第二学期采用思维导图法,然后对学生进行前后成绩测试对比,最后对数据进行统计和分析。结果显示:学生第二学期的整体成绩要高于第一学期的成绩(P<0.05)。本文认为,思维导图对学生单词记忆有积极作用和意义,可以提高学生学习兴趣和综合分析能力,为医学英语教学提供良好的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程前光	齐齐哈尔医学院外语教研部	37	59	3.0	6.0
2	刘洋	齐齐哈尔医学院外语教研部	206	347	9.0	14.0
3	聂莹	齐齐哈尔医学院外语教研部	16	11	2.0	2.0
4	田明莉	齐齐哈尔医学院外语教研部	18	14	2.0	2.0
5	燕頔	齐齐哈尔医学院外语教研部	19	5	1.0	1.0