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摘要:
推进区域高品质高中建设,是顺应高中教育改革趋势、 助推高中教育品质提升的重要工程,是适应高中教育教学发展、 回应人民教育关切、 实现普通高中育人方式改革和高质量发展的重大举措,对进一步推动区域普通高中多样化、 特色化发展与品质化建设具有重要意义.因此,要以区域推进的实践视角,从目标、 任务以及行动路径等方面进行积极探索并给出策略性建议,为当前普通高中高品质建设提供方法与启示.
内容分析
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文献信息
篇名 推进区域高品质高中建设:目标、 任务与行动路径
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 高品质高中 多样化 行动路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G639.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高品质高中
多样化
行动路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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