基于翻转课堂的O2O信息类课程教学模式设计

• 作者: 刘英楠 富爽 杜红 杨奕
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 O2O 教学模式设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G434|G641
• 字数: 3501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.01.040

摘要

"互联网+"背景下,高校的授课方式逐渐由传统的以"教"为主转变为以"学"为主的一种灵活自主的教学方式.本文采用基于翻转课堂的线上线下结合的教学模式,以"数字电子技术"课程为例开展O2O教学改革研究.从教师教学资源制作、学生线上自主学习、线下课堂师生交互讨论到课程考核评价方式四个方面进行教学模式设计,教学模式的改革设计更有助于提高学生对该门课程学习的主动性,改善教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨奕	重庆理工大学电气与电子工程学院	50	226	9.0	13.0
2	富爽	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	31	53	4.0	4.0
3	刘英楠	黑龙江八一农垦大学电气与信息学院	30	81	5.0	6.0
4	杜红	重庆理工大学电气与电子工程学院	2	0	0.0	0.0