高职院校教学评价体系建立的研究

• 作者: 葛莎
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 课程体系 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

为使高职院校能培养适应社会经济发展和企业需求的专业技术型人才,保证高职课程体系建设,进一步提高专业教学的质量,有效的教学评价体系建立必不可少。推进高职院校教学模式的发展有赖于建立有效的课程评价体系,课程评价体系的建立,能够提高专业教学的质量水平,推动多样化的专业教学质量的提高,从而促进高职院校教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛莎		1	0	0.0	0.0