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摘要:
统筹推进大中小学思想政治理论课(以下简称"思政课")一体化建设,课程教学是首要任务.要结合党中央和教育部最新文件精神,深化立德树人的根本任务,形成螺旋上升的目标体系,创新循序渐进的课程形式,形成一以贯之的备课制度,构建整体思路统一、课程目标明确、课程形式新颖、备课制度完善的思政课一体化格局.
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文献信息
篇名 大中小学思政课一体化建设策略研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 大中小学 思想政治理论课 一体化 立德树人
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G41
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2020.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤池 上海师范大学马克思主义学院 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大中小学
思想政治理论课
一体化
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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