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摘要:
在资历框架视域下,教育部门、培训机构、行业协会、雇主等利益相关者共同参与制订资历标准.融合了行业需求与教育规律的资历标准既能得到行业界认可,也能得到教育界认可,将有助于教育、培训与行业市场之间的衔接.香港资历架构经过十余年的发展,形成了一套成熟的资历标准制订流程.文章回顾总结了香港资历架构的发展历程及成功经验,并选取香港汽车业《能力标准说明》开发为个案,探讨了如何在资历框架视域下制订能得到行业认寸的资历标准.
内容分析
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文献信息
篇名 资历框架视域下的职业能力标准开发——以香港汽车业《能力标准说明》为例
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 国家资历框架 香港资历架构 资历标准 能力标准说明
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 31-33,60
页数 4页 分类号 G720
字数 5404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪婵 广东开放大学教育研究院广东省学习型社会建设协同创新研究中心 3 2 1.0 1.0
5 郑炜君 广东开放大学教育研究院广东省学习型社会建设协同创新研究中心 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家资历框架
香港资历架构
资历标准
能力标准说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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