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摘要:
拼贴法版画因其制作方式的丰富性、媒介材料的多样化适合于天性天真烂漫、爱好嬉戏的幼儿.本文联系教学实践,阐述了如何在拼贴法版画学习发掘大班幼儿潜在的艺术表现力,强化方法指导.
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文献信息
篇名 大班拼贴法版画学习指导方法研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿 版画 拼贴法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周家俊 江苏省苏州市昆山开发区石予幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
版画
拼贴法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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