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摘要:
基于农村寄宿制小学少先队活动开展缺乏实效性的现象,本文从学校和队员实际出发,从规范组织建设、整体设计课程、丰富活动形式、提供丰富课程、巧用乡土资源、创新评价方式这几个方面,对农村寄宿制小学少先队活动课程的建设进行了探究,从而使农村寄宿制小学的少先队活动有载体,促进队员健康快乐地成长。
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文献信息
篇名 农村寄宿制小学少先队活动课程建设探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 农村寄宿制小学 少先队活动 课程建设
年,卷(期) mszx_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G42
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁正彦 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村寄宿制小学
少先队活动
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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