提高中学生作文思辨能力的方法

• 作者: 柯向忠
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 思辨能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在高中语文中,作文分值的比重决定了学习语文写作方法的重要性。思辨能力是一个重要的写作文要素,那么对于提高高中生思辨能力的课题研究和探索其质量途径也变成了高中教学中的主要任务。针对学生和老师所需要提高的不同部分,本文提出了研究探索方案。

作者信息

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1	柯向忠		2	0	0.0	0.0