小学数学开展生活化教学的策略

• 作者: 邓兴文
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 核心素养 小学数学 生活化元素 思考
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1006字
• 语种: 中文

摘要

数学与生活息息相关,只有通过生活教育,才能使数学教育成为真正的数学教育.课本的知识单一、课堂教学枯燥,但一旦将数学与实际生活联系起来,数学的教学内容也就丰富了起来,可以使学生对学习过的知识印象深刻,提高学生学习数学的兴趣和积极性,培养创新能力和发现问题解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓兴文		2	0	0.0	0.0