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摘要:
为了提升学生的实践动手能力,现在越来越多的高职教师都选择采用项目化教学,随着项目化教学的不断深入,项目化教学实施的问题也逐渐显现出来,基于此,以高职高专汽车检测与维修专业学生学习"汽车电器构造与检修"课程为教改对象提出了信息化教学改革的新思路,通过教学改革表明,采用信息化教学模式,可以有效地提升学生的学习兴趣,拓展学生的学习时间和学习空间,既提升学生的创新能力,使学生的综合职业素养也得到了提升.
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文献信息
篇名 信息化背景下课程教学改革的研究 ——以"汽车电器构造与检修"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 信息化 教学改革 汽车电器
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息技术管理
研究方向 页码范围 189-190,193
页数 3页 分类号 TP391.7|G642
字数 2754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.02.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王争艳 7 6 2.0 2.0
2 李永强 7 2 1.0 1.0
3 王爽 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学改革
汽车电器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导