研学旅行:让学生在数学活动中思考、体验与创新

• 作者: 刘亚迪
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 研学旅行 思考 体验 创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 本刊策划研学旅行:创设行走中的课堂
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 字数: 5007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.07.004

摘要

中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径.开展数学研学旅行,有利于促进书本知识和生活经验的深度融合,有利于培养学生的创新精神和实践能力.研学旅行作为一种新的综合实践活动课程,倡导学生在行动中探索,在实践中体验和感悟,从而获得知识和经验,是培育学生核心素养的需要,是现代教育的需求.在具体的研学实践中,要注重让学生在数学活动中去思考、体验与创新,唯有此,才能让学生的数学学习发生在更深和更高处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚迪		1	1	1.0	1.0