基于CDIO的汽修人才培养模式探索

• 作者: 洪洋
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: CDIO 汽修 人才培养模式 项目
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高技能人才
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2445字
• 语种: 中文

摘要

随着汽车行业"新四化"的加速,传统的汽修人才培养模式已无法满足现代汽车维修企业的需求.本文基于CDIO人才培养模式,把"基于项目的教育和学习"的理念运用到汽修人才培养中来,对CDIO项目式课堂教学进行了探索,转变教学核心为培养终身学习能力,建立四位一体的教学评价体系,并进行项目承包式企业顶岗实习.通过CDIO汽修人才培养模式的探索,让学生完整地学习解决真实企业问题的过程与方法,有效地提升了学生学习主动性,大幅提升了学生适应快速变化社会的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪洋		10	1	1.0	1.0