着眼于教学原点的物理探究式教学探究

• 作者: 丘珺
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理 教学原点 探究式教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 备课要略
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

本文阐明物理教学原点及回归教学原点的探究式教学方式,将回归教学原点的探究式物理课型分为概念和规律课、习题课、实验课三种类型,并以此为例介绍回归教学原点的物理探究式教学方法,以培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘珺		4	0	0.0	0.0