一题一课让思维自然流淌

• 作者: 吴国庆 庞霞
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 一题一课 教学设计 思考感悟
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"一题一课"是复习中经常采用的课堂组织形式,它能够促使教师研究试题并有效组织数学课堂.本文展示一堂"一题一课"的教学设计,说明灵活应用与合理开发教材,在数学教学中能提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国庆		24	4	2.0	2.0
2	庞霞		2	0	0.0	0.0