基于混合学习模式的高校管理学课程教学改革探索

• 作者: 陈培林
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 混合学习模式 高校管理学课程 教学改革 具体分析
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高校管理学课程是一门艺术性较强,对实践性要求较高的课程。为了充分调动学生学习管理学知识的主动性和积极性,高校教师需要不断探索新型的教学模式,改变以往的教学观念。其中混合学习模式一种高效的学习模式,高校教师要在实际教学中有效应用混合学习模式,加快高校管理学课程教学改革步伐,提高教学质量和教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈培林		11	3	1.0	1.0