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摘要:
阅读教学是语文教学中的一个重要组成部分,阅读水平也是语文能力的一个重要方面.初中语文阅读教学是学生阅读认知、阅读需求、阅读习惯的彰显,应以学生为主体.以学生为主体的阅读教学,具体方法有高频互动阅读、线上线下阅读、创意活动阅读,可以有效地让学生形成自主、鲜明、灵动、创新的阅读风格,充分调动学生阅读的主观能动性,使学生在阅读中分析、思考、品味、体会和感悟,从而使阅读教学落到实处.
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文献信息
篇名 让以学生为主体的阅读教学落到实处
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中语文 阅读教学 学生主体
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2895字 语种 中文
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初中语文
阅读教学
学生主体
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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