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摘要:
系统阐述初中物理信息化教学能手比赛中常用信息技术模式,重点剖析信息技术与物理教学融合实践的方式与效果,探寻信息技术与初中物理课堂深度融合创新实践的思路与方法,以期为区域信息化能力的提升提供相应参考与建议.
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信息化
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从省级信息化能手比赛看新技术融合创新实践
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 信息化教学 数字化实验 云平台 融合创新实践
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐学民 江苏省苏州市吴中区教育局教研室 5 3 1.0 1.0
2 李啸 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
数字化实验
云平台
融合创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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