文字有梯度,表达要连贯

• 作者: 张五芳
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 名师工作室
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

对于语言运用的连贯性表达,南北朝刘勰在其《文心雕龙·章句》中早有论述:“句司数字,待相接以为用;章总一义,须意穷而成体.”“启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨.故能外文绮交,内义脉注,跗萼相衔,首尾一体.”其要义就是句子要上下相依,互相衔接.中学生习作中语言运用的衔接性,主要表现为文字有梯度,表达要连贯.现以一堂完整的作文课为例,来阐述语言运用连贯性的训练过程.