组块为媒悟精妙 文本为介学表达——低年级落实学习语言文字运用方法初探

• 作者: 卓婉珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 组块教学 语言文字 运用 低年级
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习语言文字运用是语文教学的核心,立足课堂培养语用能力是语文教学的关键.只有从低年级开始着力培养学生运用语言文字的表达能力,夯实基础,落实训练,一切语文能力才能水到渠成.从组块教学入手,谈了如何在低年级语文教学中落实语言文字的学习运用.

作者信息

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1	卓婉珍		2	0	0.0	0.0