合理利用班班通,优化小学语文课堂教学

• 作者: 刘苗苗
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 班班通 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在语文教学中的普及应用,班班通以其教育形式新颖活泼、信息资源广泛的优势正越来越受到小学语文教育工作者的青睐,只有合理利用该技术手段,才能充分发挥班班通的互动性和高效性,从而提升学生的学习兴趣和语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘苗苗		2	0	0.0	0.0