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摘要:
传统教学模式中,教师进行备课、讲解,没有结合相应的信息手段.随着信息科技的发展,教育手段也应该作出相应的改变,小学科学教学的主要目的就是培养和提高学生的科学思维能力.而小学科学教学作为小学教育中的一个科目,对信息化教学要求更高.对此,本文对如何在小学科学教学中实现信息化进行相关探讨,从而提高学习效率.
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信息化视角下小学科学教学模式探究
信息技术
小学科学
教学模式
信息技术在小学科学教学中的应用
小学科学
信息技术
应用
浅谈信息技术在小学科学教学中的应用
信息技术
小学科学
整合
信息化背景下小学科学教育发展趋势研究
小学科学教育
信息化
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化在小学科学教学中的应用策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学 科学教学 信息化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 科研
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学教学
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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