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以善育人,培育学生核心素养
以善育人
校本内涵
校园行动
核心素养
创新感悟,以文育人
创新感悟
以文育人
策略思考
以爱育人用心教人
学生观
因材施教
赏识教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以“善”育人 以“文”化人
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 以善育人 以文化人 良善文化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专栏·教育家办学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G627
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶水涛 121 11 2.0 2.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以善育人
以文化人
良善文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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