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直观教学是指教师在授课的过程中,教师利用直观手段,通过引导学生开展多种形式的感知,丰富学生的感性认识,发展学生的观察力和形象思维,并为形成正确而深刻的理性认识奠定基础.
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少数民族
数学教育
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文献信息
篇名 浅谈少数民族地区的语文直观教学
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 少数民族地区 小学 直观教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1049字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
小学
直观教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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