“双线”融通教学与高校教学方式的新变革

• 作者: 郭敏
• 来源期刊: 河南教育:高教版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: “双线”融通 教学模式 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

受新冠肺炎疫情的影响,线上教学、居家学习成了师生教与学的主要方式。进入“后疫情时代”,线上教学和线下教学的“双线”融通教学将成为常态化,由此,我们需要对高校教学理念进行新的思考,要从教学模式、网络教学运用、教学评价机制等方面进行变革,做到“双线”融合灵活切换,让线上评价成为教学评价的主流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭敏	郑州师范学院历史文化学院	13	16	3.0	3.0