如何培养小学生的数学思维

• 作者: 杨静敏
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 培养小学生 抵触心理 学好数学 小学数学教学 小学阶段 数学学习效率 关键时刻
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（1）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

数学思维的培养是学好数学的关键,在小学阶段,小学生的可塑性很强,是培养数学思维的关键时刻。数学思维是小学生思考问题以及解决问题的大脑思考形式,由于小学生的个性特点各有所不同,所以他们学习数学的程度也就不同,教师如果不重视这个问题的话,在小学生数学学习效率上会逐渐产生巨大的差异,甚至会影响到学生们以后的未来,并且还会让部分学生对学习数学产生抵触心理。而培养小学生的数学思维能力,就能够很好地解决这些问题,所以,在小学数学教学中,应该把培养学生数学思维能力重视起来。

作者信息

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1	杨静敏		3	0	0.0	0.0