作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
选取"偷"这个切入点,群文阅读初中教材中鲁迅的《故乡》《孔乙己》《社戏》这三篇小说,利用任务驱动学生自主学习,比较分析"偷"的性质、特点,理解各自塑造的人物形象特征,透视小说创作的社会根源,加深对小说主题的理解.在朗读中,比较、分析、归纳小说塑造人物形象的方法,品鉴鲁迅小说创作的语言特色.
推荐文章
初中语文群文阅读教学探究
初中
语文教学
群文阅读
初中语文小说阅读教学研究
初中语文
小说阅读
教学
群文阅读教学在初中语文教学中的应用
初中语文
群文阅读
阅读教学
初中语文群文阅读教学策略概述
初中语文
群文阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 析"偷"见"质" ——初中语文教材中鲁迅小说 群文阅读教学设计
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中语文 群文阅读 教学设计
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 3733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费丽娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
群文阅读
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导