"1+X证书"制度下 金融相关专业课证融合的教学资源建设与应用

• 作者: 廖玲玲 郑丹
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课证融合 教学资源 职业资格
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 84-85,88
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述"1+X证书"制度下金融相关专业课证融合的教学资源建设与应用,以广西金融职业技术学院为例,通过在线问卷调查学生对金融职业资格相关考试的需求,了解其在学校参与金融职业资格考试的现状,通过设定目标、组建团队、上传资源建设课证融合的教学资源,并从开设指定专业选修课、跟踪学习过程、构建动态学习评价机制等方面展开应用,以激发学生学习的积极性,提升考证的通过率,更好地实现企业人才需求侧和学校人才供给侧的对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玲玲		1	0	0.0	0.0
2	郑丹		2	0	0.0	0.0