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摘要:
随着国家经济的发展,人民财富的增加,财商教育也逐渐走进了中小学的课堂,但也伴随着资源分散、协同性弱、效果不明显等问题.文章试图通过对利用信息技术手段开展的财商教育实践活动这种新型教育形态进行分析,并在教育生态学和基于问题理论指导下,从财商实践活动模式确立,财经课程资源建设,管理服务平台建设和反馈评价机制建设等方面探讨如何开展中学生财商实践活动以及达到的效果.
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文献信息
篇名 互联网背景下的中学生财商实践活动探索——以开展线上模拟商品交易为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 互联网 中学生 财商实践活动 生态环境
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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中学生
财商实践活动
生态环境
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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