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摘要:
基于OBE理念,以学生为中心,持续改进,引起了对传统教学模式的多方面变革.高校智慧教学环境建设作为一项系统工程,需要结合高校自身特点进行统筹规划,顶层设计,分步实施.结合北京联合大学智慧教学环境建设的实际情况,深刻理解OBE理念,借鉴其在工程人才培养方面的实施经验,有助于把控高校智慧教学环境建设的核心问题,做好关系梳理、观念转变、需求分析、队伍建设等方面工作,对于高校智慧教学环境建设具有现实意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 OBE理念在智慧教学环境建设中的现实意义研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 智慧教育 智慧教学环境 基于学习产出的教育模式 反向设计 需求导向
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁立军 7 23 4.0 4.0
2 安宁 8 27 3.0 5.0
3 齐瑞红 12 23 2.0 4.0
4 田东阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
智慧教学环境
基于学习产出的教育模式
反向设计
需求导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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