核心素养下数学手抄报教学实践与探索

• 作者: 袁志涛
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 核心素养 小学数学 手抄报
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2522字
• 语种: 中文

摘要

"核心素养"指出教师的教应更加注重学生的自主发展、合作参与、创新实践能力的提升.如何加强学生自主发展的能力?怎样提升学生的创新实践意识?这些都是教师应当思考的问题.如果学生能掌握科学、有效的数学学习方法,能从多方面去领会数学、学习数学,那么学生对学习数学的兴趣和效率,也必定会有所提高.让学生创编数学手抄报是解决以上问题的一个好方法,数学手抄报是学生动手操作、自主探究、合作交流学习数学的重要方法.本文将结合教学实践,浅谈手抄报对学生数学学习的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志涛		2	0	0.0	0.0