体验式教学在高职旅游英语中的应用探微

• 作者: 翟莲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 高职英语 旅游教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 应用◆反思◆育人
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学模式主要是以学生为中心,尊重学生的主体学习地位,从而调动学生的自主学习性,在教学活动中让学生能够自然熟练地使用英语.高职旅游英语教学过程中需要凸显英语的实用性、专业性与实践性,以此锻炼学生在实际生活中的英语表达能力,故此体验试教学模式对高职英语教学有着十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟莲		30	17	2.0	3.0